Pratiques innovantes

Enseigner à la suite du Christ engage à rechercher comme lui des réponses nouvelles à des rencontres nouvelles. Si nous voulons aller chercher chacun là où il est, si nous voulons lui parler dans sa langue, en nous mettant à l’écoute de sa singularité, nous ne pouvons jamais nous contenter de répéter à l’identique ce que nous avons dit ailleurs. Enseigner est en cela une aventure infinie.

Une fresque de la renaissance écologique à Sainte-Marthe

Une fresque de la renaissance écologique à Sainte-Marthe

Le désir d'Anne Guillien et de son équipe d'éveiller leurs élèves au développement durable par leur investissement propre prend forme avec un outil innovant : des animations autour d'une grande fresque, présentée aux élèves sur le mur de leur classe. Les enseignants...

Exercice incendie collaboratif

Exercice incendie collaboratif

Les élèves de l’école Saint-Paul n’étaient pas prévenus de l’horaire de l’exercice incendie, contrairement à la fois précédente…

Créer en coopérant

Créer en coopérant

À Sainte-Marie des Batignolles, les élèves s’impliquent dans la vie de l’école

Obtenir une aide du Fonds d’innovation pédagogique

Le Code de l’Éducation précise les obligations qui incombent aux établissements. Dans le cadre du Conseil National de la Refondation, le Fonds d'innovation pédagogique permet d’investir dans les projets pédagogiques innovants servant au plus près les besoins des...

Rendez-vous dans 50 ans

Rendez-vous dans 50 ans

Les élèves de Sainte-Élisabeth de Plaisance préparent une surprise à ceux qui seront à leur place en 2072.

Le Pacte bleu

Le Pacte bleu

Des enfants sensibilisés et engagés pour préserver l’eau, thème d’année à Saint-Éloi, enregistrent une chanson écrite par leur maîtresse, Laurence Paquette, le Pacte bleu. La chanson a été enregistrée par les élèves de CP en studio, puis ils ont tourné, lors de...