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Contribuer à la revue le Maître intérieur

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Tous les acteurs des institutions éducatives chrétiennes (enseignants, chercheurs, éducateurs, bénévoles, élèves, parents, prêtres, anciens élèves, partenaires…) sont invités à contribuer à la revue de pédagogie le Maître intérieur.

Contribuez jusqu’au 1er décembre 2023 au prochain numéro « Quelle liberté à l’école ? » qui sortira en janvier 2024.

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Parents – enseignants … casser le mur !

« L’aventure commence avec quelques parents qui disent leur désir d’aller de l’avant pour la réussite de leurs enfants. De leur côté, les enseignants ont à cœur de réfléchir concrètement pour savoir comment améliorer la relation avec les parents mais ils se sentent parfois démunis face aux difficultés. [...] »

L’ordonnance de Louis XVIII du 29 février 1816 sur les écoles primaires

« Qui parle encore de l’école libre, pour qualifier nos établissements d’enseignement catholique ? Depuis les accords Lang-Cloupet (1993), puis la loi de janvier 2005, dite loi Censi, relative au statut des maîtres de l’enseignement privé, nous avons pris l’habitude de parler d’école privée sous contrat d’association avec l’État. [...] »

La tradition et la modernité : penser et agir lorsque les temps changent

« Maurice d’Hulst, dont le nom d’origine néerlandaise signifie le houx (de nombreux villages portent ce nom aux Pays bas), est issu d’une famille aristocratique et cléricale d’ancien régime. Du côté de son père, il eut un grand oncle curé réfractaire à Toulouse puis évêque concordataire de Limoges. Son grand-père maternel, Scipion du Roure, était officier des gardes du corps de Charles X. [...] »