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L’enfant, maître de simplicité

Pour leur prérentrée, les 140 chefs d’établissement se retrouvent à Direction diocésaine sur le thème de l’intelligence du cœur. Se mettre à l’écoute des enfants peut nous permettre de renouer avec cette intelligence. L’élève devient alors un maître de simplicité pour l’adulte et la relation éducative s’en enrichit.

Comment y parvenir, la maintenir dans nos relations entre adultes ? Peut-on concilier, voire articuler, l’amour de l’enfant, l’intelligence du cœur et la nécessité de savoir parfois dire non aux élèves ? En quoi cette intelligence du cœur nourrit-elle notre façon de travailler ensemble à l’échelle diocésaine ?

Inséparables !

Charlotte Fairbank, ancienne élève de Sainte-Clotilde puis Paul Claudel d’Hulst raconte dans l’album "Inséparables !" comment elle s’est lancé le défi d'être handi-capable.

Festival des pédagogies actives

Engager les élèves en les mettant en posture d’enquêteurs co-responsables de leurs apprentissages, voilà ce que permettent les pédagogies actives. […]