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Pour leur prérentrée, les 140 chefs d’établissement se retrouvent à Direction diocésaine sur le thème de l’intelligence du cœur. Se mettre à l’écoute des enfants peut nous permettre de renouer avec cette intelligence. L’élève devient alors un maître de simplicité pour l’adulte et la relation éducative s’en enrichit.
Comment y parvenir, la maintenir dans nos relations entre adultes ? Peut-on concilier, voire articuler, l’amour de l’enfant, l’intelligence du cœur et la nécessité de savoir parfois dire non aux élèves ? En quoi cette intelligence du cœur nourrit-elle notre façon de travailler ensemble à l’échelle diocésaine ?
