Formations diocésaines
Former des jeunes debout et lutter contre la tentation de l’uniformité : ces deux grands défis orientent le plan diocésain de formation des enseignants en 2026-2027. Pour y parvenir, il n’y a pas qu’un seul chemin. Il n’est pas question d’imposer à tous les mêmes méthodes. Au contraire, nous voulons valoriser le savoir-faire et la créativité des enseignants en leur permettant de partager leurs expériences diverses. Ils sont nombreux à favoriser l’engagement des élèves et leur coopération. Quatre journées sont proposées dans cette perspective :
- Initiation à la pédagogie du père Faure, une approche inspirée de Montessori et Freinet, pour un enseignement à la fois personnalisé et communautaire, inventée dans l’enseignement catholique de Paris et toujours à l’œuvre dans nombre d’écoles du diocèse
- Consolidation en pédagogie active pour les enseignants qui ont déjà une expérience dans ce domaine et veulent aller plus loin
- Classes multi-niveaux pour les écoles primaires qui veulent faire du double ou triple niveau une occasion de responsabiliser les élèves et de favoriser leurs apprentissages par la personnalisation et la coopération
- Rendre les collèges plus innovants afin de faciliter la transition primaire-collège et proposer des offres éducatives qui permettent aux élèves les plus performants comme à ceux qui ne sont pas à l’aise avec telle ou telle matière de grandir
Les inscriptions se font par les chefs d’établissement.
2 déc. 2026 et 2 mars 2027 : Premiers pas en pédagogie du Père Faure
Enseignants 1er degré
15 janv. 2027 : Du simple niveau à la classe multi-âges
Enseignants 1er degré
10 mars 2027 : Approfondir sa pratique en pédagogie active
Enseignants 1er et 2d degré
21 avril 2027 : Quelle pédagogie pour motiver et engager les élèves au collège ?
Enseignants 2d degré



