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Mineurs migrants

Comment aider à leur scolarisation ?

La situation des migrants mineurs isolés (Mineurs non accompagnés ou MNA) devient de plus en plus préoccupante en France. De nombreuses initiatives existent au sein de l’Enseignement catholique en France, permettant de scolariser ces jeunes, en lien avec différentes structures d’accueil et d’accompagnement.

À Paris, confronté directement à la crise des migrants, l’ensemble des établissements catholiques du 18e arrondissement a fait le choix de se mobiliser, avec le soutien des familles, pour les jeunes mineurs non accompagnés aux côtés de l’Association Solidarité Notre-Dame de Tanger.

Pour les soutenir dans leur engagement et dans l’espoir d’élargir cette solidarité à toute la capitale, l’Enseignement catholique de Paris sollicite la générosité de tous à travers une campagne d’appel à don par la Fondation Saint Matthieu Paris . Les besoins à prendre en charge restent divers et multiples : fournitures scolaires, places en internat, temps libre pour l’alphabétisation et l’apprentissage du français.

Organismes partenaires d’aide aux réfugiés

Pour plus de renseignements : Alice de Rambuteau

Découvrir la langue des signes

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Les élèves de CM1 de l'école Charles Péguy partent à la découverte de la langue des signes : chaque mercredi, ils s'enrichissent de nouveaux mots avec Fanny, une enseignante spécialisée CAPEJS (certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement des jeunes sourds)....

La transat à l’école

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À l’école La Croix (15e), dans le cadre de leur projet « Transat Jacques Vabre » en Sciences et Géographie, les classes de CM2 vont suivre la course, travailler sur l’alimentation des skippers, les lignes pour se diriger sur un océan et fabriquer une maquette de...

Championne !

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Faire réussir tous les élèves : parcours vers l’école inclusive

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Handisport à l’école

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Journée de sensibilisation à l’autisme

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